為(wèi)弘揚 “科(kē)技(jì)強國(guó)” 精神，倡導 “科(kē)÷§學、創新” 理(lǐ)念，培養有(yǒu)探究精神和(hé)實↓'α踐能(néng)力的(de)未來(lái)兒(ér)童，

在國(guó)慶節來(lái)臨之際，我園以形式多(duō)樣的(d↑←ε₩e)科(kē)技(jì)教育活動為(wèi)載體(tǐ)，

開(kāi)展了(le)以 “科(kē)技(jì)強國(guó)，未來(lái)有(yǒu)我” 為(wèi)主題的™±(de)國(guó)慶節活動。

科(kē)技(jì)夢想篇

     γ♣為(wèi)了(le)激發孩子(zǐ)們對(duì)祖國(guó)的(de)熱(rè)愛(ài)之•↓ 情，了(le)解中國(guó)領先的(de)科(kē)技(jì≥¶απ)成就(jiù)，老(lǎo)師(shī)們通(tōng)過€¥$生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)故事(shì)和(hγ♠∏é)精彩的(de)圖片，向孩子(zǐ)們介紹了(le)國(←λguó)慶節的(de)由來(lái)、

中國(guó)航天和(hé)中國(guó)高(gāo)鐵(tiě)等相(xiàn ↑£g)關知(zhī)識，不(bù)僅增強了(le)孩子(zǐ)們的(de)愛(ài)國(guó)情感≈♥，同時(shí)也(yě)點燃了(le)他(™¶≠tā)們的(de)科(kē)學夢想。

科(kē)技(jì)魔法篇

老(lǎo)師(shī)化(huà)身(shēn)“科(kē)學魔法師(shī)”，用(yòng)精彩的(de)實驗向孩子(zǐ)們展示了(le)科♠®>(kē)學的(de)魅力。其中 “幹冰實驗” 展示了(le)當幹冰遇到(dào)熱(rè)水(shλ₹uǐ)時(shí)，會(huì)迅速升華，吸收大(dà)量的(de)熱(rè)量∑Ω，

使周圍空(kōng)氣的(de)溫度迅速下(xià)降現(xiàn)象，激發了($≤€le)孩子(zǐ)們對(duì)化(huà)學的(de)興趣； “無敵風(fēng)火(h'£uǒ)輪” 則通(tōng)過系列空(kōng)氣科(​  αkē)學實驗活動，

讓孩子(zǐ)們了(le)解了(le)氣體(tǐ)♦≠∑¥流動産生(shēng)作(zuò)用(yòng)力的(de)原理←₹(lǐ)，激發了(le)孩子(zǐ)們對(duì)物(wù)理(lǐ)的(de)®‌φ興趣。

幹冰實驗

無敵風(fēng)火(huǒ)輪

科(kē)技(jì)實踐篇

    &nλ<©©bsp; 孩子(zǐ)們化(huà)身(shēn)小(xiǎo)小(xi£©¥ǎo)科(kē)學家(jiā)，動手操作(z☆♣uò)《空(kōng)氣炮》、《土(tǔ)耳其熱♣"₽(rè)氣球》、《遇見(jiàn)馬卡龍》↕×☆¥等豐富多(duō)彩的(de)科(kē)學實驗，

讓孩子(zǐ)們在親身(shēn)體(tǐ)驗中直觀感受科(kē)學的(de)魅力。本 ↓次活動不(bù)僅激發了(le)孩子(zǐ)們的(de)好(✘σ←↔hǎo)奇心，更培養了(le)他(tā)們的(de)探索精神和(hσ×é)實踐能(néng)力。

豐富多(duō)彩的(de)國(guó)慶節活動，讓孩子(zǐ)們在歡樂(yuè↓π)的(de)氛圍中加深了(le)對(duì)祖國(guó)的(de)熱(rè)愛(ài)，民(m‍•π©ín)族自(zì)豪感也(yě)在每一(yī)個(gè)孩子(zǐ)的(dγ✘e)心中生(shēng)根發芽。

民(mín)族有(yǒu)信仰，國(guó)家(jiā)有(y±♥ǒu)力量!讓我們共同祝願偉大(dà)的(de)祖國(guó)繁榮昌¥÷盛，國(guó)泰民(mín)安！